在学院全体师生的共同努力下，生化学院2023届毕业生就业工作圆满完成。为总结经验，查找不足，明确下一学年工作思路和任务，现将2023届毕业生就业工作总结如下：
一、毕业生就业基本情况
生化学院共有2023届毕业生176名，截至目前，共有172名同学落实就业或升学，其中与用人单位签订就业协议118人，考取研究生51人，出国（境）3人，总就业率为97.72%，签约率为67.05%，升学率30.68%。
1.专业、班级就业基本情况
2023届共有化学工程与工艺、生物工程和制药工程等3个专业、7个班级。截至目前，生工191、生工求是111、化工191班就业率达到100%，其他各年级、各班级就业率均超过95%。
2.考研、出国（境）升学情况
学院2023届176名毕业生中，51人考取国内研究生，3人申请出国，升学率达30.51%，升学率位列全校第一！
在本次考研录取的学生中有23位同学被浙江大学、厦门大学、东南大学、同济大学、华东师范大学、悉尼大学、莫纳什大学等国内双一流院校和国外QS排名前100院校录取；同时，同学们所考取的专业与我院开设专业吻合度较高，录取专业涵盖生物工程、化学工程、制药工程等多个专业。优异成绩的取得，既是考研学子寒窗苦读、不懈努力的结果，也是生化学院不断推进良好教风学风建设的显著成果。
3.毕业生就业单位性质、行业与去向情况
生化学院历年来专业对口率较高。23届毕业生就业方向主要集中在制造业、科学研究和技术服务。23届就业的118名学生中，选择制造业的有64人，占总就业人数的53.24%，选择科学研究和技术服务的有34人，占就业总人数的29.56%。从就业流向分析，宁波是毕业生就业的首选之地，2023届毕业生留甬率为38.63%。
二、毕业生就业工作的特点与经验
生化学院专业特色鲜明，学生考研考公人数不断增多，面对当前就业环境，学生就业心态和就业选择也发生了较大的转变。在此情况下，学院党政领导用心出谋划策，改变工作方式方法，适应社会环境。立足专业，以研促学为特色亮点，多措并举推进就业升学工作；立足学生角度，了解学生就业想法、就业需求，提供持续性、长期性的就业指导；立足实际环境，拓宽渠道，保障就业工作顺利推进。
1.贯彻“领导挂帅、全员参与”的就业工作格局。
明确就业工作在专业建设中的重要性，关系到专业的发展，由学院院长牵头，以研究所为单位，召开就业形势分析会、就业动员会等，解决就业工作中的难题。各研究所发挥校企合作资源优势，主动为企业和学生牵线搭桥，从辅导员、班导师到论文导师，利用各种场合开展学生的职业规划教育与引导，逐个落实学生就业。
2.提升考研质量，促进高质量就业。
根据工科专业的特点，从大一进校开始，便鼓励学生考研深造，形成良好的传承氛围。学院给予学生提供相应的支撑，设立“浙江朗华”升学奖学金，连续6年举办“院长午餐”优质升学学子交流会；组建考研钉钉群，优化考研教室环境；研究所按专业举行考研学生交流会，并结合学生的报考方向开展专业课辅导，复试调剂指导等；院长书记慰问备考学生，专业老师定期对考研学生提供专项辅导，辅导员随时为考研学子提供心理疏导，面试调剂环节请专业人员进行针对性辅导；搭建学生与报考院校交流的平台，举办“考研源辅导”系列活动，邀请相应学校学院的教师与学生线上面对面交流，帮助考研学子获取第一手资料。
3.以专业特色为重点，开展全程化就业指导服务工作。
把就业指导工作前移并贯穿在大学四年教育的始终，根据每个年级的特点，有针对性、分层次的进行指导，帮忙学生规划其职业生涯。对大一学生重点开展“专业思想教育”，大二学生着重结合潜力培养，大三学生，着重实习和锻炼，大四学生，在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。2023年针对毕业生共举行线上线下招聘会10余场，邀请企业经理、优秀校友开展就业讲座10余场，特别是“我与母校共发展”“新芝创新班”“佗鹊堂人才计划班”等优秀校友论坛等系列讲座，让同学们受益匪浅。
建立企业资源库100余家，服务好重点企业进校招聘，同时加强对就业困难、经济困难学生的帮扶，其中经济困难学生的就业率达到100%。
三、毕业生就业工作存在的问题和困难
1.“未上线”学生就业延迟
目前学院毕业生中，考研、考公学生整体占比较大，在每年考试结束后，未上线学生就业工作启动晚。一部分未上线毕业生主动就业意识不强,积极性不够,紧迫感不足;另一部分学生考虑国家允许毕业生有两年的择业期,在择业期内保留应届毕业生身份,很多准备继续备考。
2.生化行业“就业观”需转变
生化行业相关就业工作多有夜班、倒班，学生对相关工作有天然排斥思想，尤其目前毕业生家庭条件较为改善，学生不愿意去生化行业相关企业的基层岗位“吃苦”，未来也要逐步转变学生的就业观和就业心态。
3.招聘信息和渠道仍不足
目前学生就业机会的寻找主要还是集中在学校组织的招聘会或企业宣讲会，学院仍需继续扩大招聘渠道的打通，提升招聘信息畅通或对称度，帮助毕业生及时了解到合适的就业机会，积极访企拓岗，帮助学生就业。
4.省外学生就业困难
生化学院毕业生中，外省学生占比超三成。而外省学生的就业目标多以回家乡工作为主，并多有毕业后回家乡慢慢找的想法。且在校期间找老家的工作渠道较少，回家面试成本较高，因此这部分学生及时就业工作开展难度较大。
四、2024届毕业生就业工作展望
1.加强顶层设计，贯彻全体教师推动就业工作格局。
增强学院领导班子在毕业生就业工作中的攻坚力量，发挥切实推动作用，从领导班子带头，形成领导班子、辅导员、班导师、论文导师、任课老师，一体化的全体教师共同参与新格局，团结一起可以团结的力量促进学院就业工作。
2.切实向学生引导考研升学意向，提升就业层次。
从就业率到就业质量的重心转移，在完成就业率基本任务的同时，提升就业层次，做好考研和留学的升学指导和服务，进一步拓展学生的专业视野，保障学生考研参与度、复习质量以及志愿填报；同时引导经济条件允许的学生，提早准备雅思，积极申请国外高水平大学的研究生，加强与海外高校的交流与合作。
3.提早制定就业工作方案，深刻落地执行。
提早布局就业工作中痛点难点，制定专项解决方案，同时结合学生实际情况和本年度就业特点，制定就业工作计划，并在过程中不断优化完善并切实落地执行，在执行中摸索生化学院特色就业工作模式。
4.围绕重点企业资源，持续访企拓岗行动。
通过专业教师、校友等资源，继续建设重点企业资源库，尤其是发展态势良好的企业，通过访企拓岗形式主动走出去，拓展就业岗位。
5.围绕就业现状，对学生加强就业观教育。
针对学生目前的就业观和就业现状，要进一步加强学生的职业观教育。充分利于就业指导课和就业指导讲座，帮助学生树立正确的就业观，鼓励学生先就业后择业，尽快找到个人优势，理清就业思路，找到合适的就业方向。
